Ao findar mais um ano sempre tem aquela velha tradição de rever o que fizemos, renovar os votos, os desejos para o ano seguinte e todoas aqueles rituais. Assim é toda passagem de ano. Mas quero aqui fazer você refletir se realmente em todos esses anos você já cumpriu tudo o que se prometeu? Em todos esses anos você de fato mudou de vida?
No meu trabalho vejo diversas situações todos os dias, muitas delas se repetem fazendo com as pessoas envolvidas, de alguma maneira, tomem atitudes diversas diante dessas situações. Mas o que mais me chama a atenção é que nenhuma delas se refere a mudar a forma de pensar ou de agir, pois todos sempre chegam a mesma conclusão de que todo o mundo ao seu redor está errado menos ela mesma. É certo que nem sempre estamos totalmente errados, mas qual a parcela de culpa que você tem nessas situções adversas que surgem?
Por isso nessa época do ano todos recorremos a velha tradição de rever e renovar os nossos desejos para o futuro sobre tudo. Mas ainda uma coisa está faltando; falta uma mudança de vida e atitudes....
Luis Claudio de Roco - Teólogo
Para saber mais sobre esse tema entre em contato conosco.
Favor citar a fonte quando usar qualquer texto ou parte dele.
quarta-feira, 30 de dezembro de 2009
sexta-feira, 4 de dezembro de 2009
RESPONSABILIDADE SOCIAL
Muito se fala hoje em dia sobre Responsabilidade Social. Mas o que vem a ser Responsabilidade Social? Qual sua importância para nossa sociedade? E verdadeiramente esta se praticando o que se diz sobre a responsabilidade social?
Pois bem, acredito que temos visto muita falácia e poucas ações, de fato, concretas sobre o tema. Responsabilidade Social é muito mais do que se pensa. Vemos um numero gigantesco de entidades, empresas e terceiro setor crescendo com o belo discurso de se fazer determinadas ações sociais. Isso também é bom, ou seja, saber que os mais variados setores da sociedade (não somente governos) preocuparem-se com a área social; mas até que ponto estamos colhendo de fato resultados?
Quando se fala em responsabilidade social não se pode pensar na simples idéia de programas isolados em determinados setores. Responsabilidade social requer muito mais do que isso. Envolve uma rede socioassistencial completa com todos os setores ligados entre si para um bem comum que é a melhoria de vida e bem estar de toda uma comunidade. Com isso pode-se destacar que responsabilidade social é uma ação conjunta dos setores de Educação, Saúde, Lazer, Qualidade de Vida, Alimentação, Moradia, Empregos, etc.
Com toda essa rede funcionando de fato teríamos a tão sonhada responsabilidade social sendo realizada com total êxito; entretanto muito ainda há por fazer, o desafio é muito maior do que se divulga. O sucesso de um dia conseguirmos uma sociedade mais justa, mais humana e mais igualitária ainda está longe de ser alcançado, ainda há muito por fazer.
Quero lembrar de que no passado muito distante de nós temos um exemplo de um “serviço social” muito bem realizado e que atraia multidões que saiam realizadas com o “serviço” oferecido. Há pouco mais de dois mil anos atrás um único homem foi capaz de ensinar e realizar a maior proeza em se tratando de responsabilidade social. Você já deve ter imaginado que estou falando de Jesus Cristo, mas não se prenda ao fator religioso desse homem; não é esse o ponto que nós devemos observar, mas os princípios que Ele nos deixou sobre como praticar, e bem, essa responsabilidade social.
Ele deu Atenção aos que o procuravam, deu valorização pessoal, mostrou ética, compromisso com o que estava fazendo, não fazia distinção de classes, direcionava para o bom caminho, ensinava por meio do cotidiano vivido em sua volta, não reclamava da falta de recursos e muito mais.
Observando essa pequena relação de suas realizações fica a pergunta: Hoje em dia, de fato, se realiza o Social com responsabilidade, ou somente existe o marketing sobre com os menos favorecidos?
Se de fato queremos ter Responsabilidade Social em nossos dias devemos olhar para o que foi deixado como lição no passado para alcançar êxito hoje. Chega de publicidade “marqueteira” com aquelas famílias que estão situação de vulnerabilidade social. Chega de tanto “assistencialismo” praticado nos tempos modernos.
É hora de rever as práticas adotadas nos dias de hoje e voltarmos para uma prática verdadeira da Responsabilidade Social!
Luis Claudio de Roco – Teólogo
CFT n° 000.584/043 – CRT n° 000.721/0-07
luisderoco@ig.com.br
Diretor do Departamento de Assistência Social de Ivaí - PR
Pois bem, acredito que temos visto muita falácia e poucas ações, de fato, concretas sobre o tema. Responsabilidade Social é muito mais do que se pensa. Vemos um numero gigantesco de entidades, empresas e terceiro setor crescendo com o belo discurso de se fazer determinadas ações sociais. Isso também é bom, ou seja, saber que os mais variados setores da sociedade (não somente governos) preocuparem-se com a área social; mas até que ponto estamos colhendo de fato resultados?
Quando se fala em responsabilidade social não se pode pensar na simples idéia de programas isolados em determinados setores. Responsabilidade social requer muito mais do que isso. Envolve uma rede socioassistencial completa com todos os setores ligados entre si para um bem comum que é a melhoria de vida e bem estar de toda uma comunidade. Com isso pode-se destacar que responsabilidade social é uma ação conjunta dos setores de Educação, Saúde, Lazer, Qualidade de Vida, Alimentação, Moradia, Empregos, etc.
Com toda essa rede funcionando de fato teríamos a tão sonhada responsabilidade social sendo realizada com total êxito; entretanto muito ainda há por fazer, o desafio é muito maior do que se divulga. O sucesso de um dia conseguirmos uma sociedade mais justa, mais humana e mais igualitária ainda está longe de ser alcançado, ainda há muito por fazer.
Quero lembrar de que no passado muito distante de nós temos um exemplo de um “serviço social” muito bem realizado e que atraia multidões que saiam realizadas com o “serviço” oferecido. Há pouco mais de dois mil anos atrás um único homem foi capaz de ensinar e realizar a maior proeza em se tratando de responsabilidade social. Você já deve ter imaginado que estou falando de Jesus Cristo, mas não se prenda ao fator religioso desse homem; não é esse o ponto que nós devemos observar, mas os princípios que Ele nos deixou sobre como praticar, e bem, essa responsabilidade social.
Ele deu Atenção aos que o procuravam, deu valorização pessoal, mostrou ética, compromisso com o que estava fazendo, não fazia distinção de classes, direcionava para o bom caminho, ensinava por meio do cotidiano vivido em sua volta, não reclamava da falta de recursos e muito mais.
Observando essa pequena relação de suas realizações fica a pergunta: Hoje em dia, de fato, se realiza o Social com responsabilidade, ou somente existe o marketing sobre com os menos favorecidos?
Se de fato queremos ter Responsabilidade Social em nossos dias devemos olhar para o que foi deixado como lição no passado para alcançar êxito hoje. Chega de publicidade “marqueteira” com aquelas famílias que estão situação de vulnerabilidade social. Chega de tanto “assistencialismo” praticado nos tempos modernos.
É hora de rever as práticas adotadas nos dias de hoje e voltarmos para uma prática verdadeira da Responsabilidade Social!
Luis Claudio de Roco – Teólogo
CFT n° 000.584/043 – CRT n° 000.721/0-07
luisderoco@ig.com.br
Diretor do Departamento de Assistência Social de Ivaí - PR
sexta-feira, 16 de outubro de 2009
POR QUE FAZER UM CURSO DE ORATÓRIA?
Os tempos mudaram. A forma de pensar e reagir do homem pós-moderno é bem diferente do homem do milênio que findou. Avanços tecnológicos, descobertas cientificas, mudanças sem fim determinaram uma brutal diferença comportamental. Podemos dizer, sem medo de errar, que vivemos num mundo absolutamente diferente daquele que nossos pais e avós viveram. Surge daí um grande desafio, adaptar-se ao novo estilo de vida do novo milênio. E uma grande pergunta: Por que razões deve-se estudar a oratória? Por três razões básicas: 1) A dificuldade da arte de falar às pessoas; 2) Por causa da natureza do auditório (diferenças culturais, profissionais, educacionais, idade, etc); 3) Por causa das limitações pessoais do orador.
Mas também posso dizer que existem outros fatores que podem espressar o porque da necessidade de um bom curso de oratória para que você possa se expressar melhor. Lançar-se diante de um público sem um plano previamente preparado de composição de um discurso é, sem dúvida, um erro. O planejamento apóia a espontaneidade da exposição, pois localiza o orador no conteúdo de seu discurso e aumenta sua confiança.
“A arte de falar demanda grande trabalho, estudo contínuo, longa experiência, muito exercício, prudência, cabeça sadia e presente”. (Quintiliano)
Quer saber mais? Entre em contato enviando um e-mail solicitando um curso para sua empresa e passe a ter mais resultados em seus negócios.
Mas também posso dizer que existem outros fatores que podem espressar o porque da necessidade de um bom curso de oratória para que você possa se expressar melhor. Lançar-se diante de um público sem um plano previamente preparado de composição de um discurso é, sem dúvida, um erro. O planejamento apóia a espontaneidade da exposição, pois localiza o orador no conteúdo de seu discurso e aumenta sua confiança.
“A arte de falar demanda grande trabalho, estudo contínuo, longa experiência, muito exercício, prudência, cabeça sadia e presente”. (Quintiliano)
Quer saber mais? Entre em contato enviando um e-mail solicitando um curso para sua empresa e passe a ter mais resultados em seus negócios.
TRABALHO EM EQUIPE
Trabalhar em equipe, seja como líder ou não, é parte essencial da vida profissional. O trabalho em equipe é o método mais eficaz, e o mais utilizado em todos os seguimentos de trabalho. Porém para chegar à meta desejada é necessário entender várias nuances que abrangem o trabalho em grupo.
Variadas maneiras de trabalhar em equipe passam sem sombra de dúvida pela EFICIÊNCIA, PRAZER E SUCESSO. Um grupo de trabalho também tem que saber como atuar com muita ÉTICA e muito RESPEITO. Esses são apenas alguns dos fatores importantes e até essenciais para um bom trabalho em equipe.
Se você quer saber mais sobre o trabalho em equipe entre em contato.
Variadas maneiras de trabalhar em equipe passam sem sombra de dúvida pela EFICIÊNCIA, PRAZER E SUCESSO. Um grupo de trabalho também tem que saber como atuar com muita ÉTICA e muito RESPEITO. Esses são apenas alguns dos fatores importantes e até essenciais para um bom trabalho em equipe.
Se você quer saber mais sobre o trabalho em equipe entre em contato.
terça-feira, 13 de outubro de 2009
VALE A PENA VOAR MAIS ALTO
Este texto foi usado como ilustração na minha última palestra sobre motivação no trabalho
UM RATO NO VÔO
Um jovem piloto experimentava um monomotor muito frágil, uma daquelas sucatas usadas no tempo da Segunda Guerra, mas que bem conservado ainda tinha condições de voar...
Ao levantar vôo, ouviu um ruído vindo de baixo de seu assento.Era um rato que roia uma das mangueiras do sistema hidráulico que dava sustentação ao avião para permanecer nas alturas.
Preocupado pensou em retornar ao aeroporto para se livrar de seu incômodo e perigoso passageiro, mas lembrou-se de que devido a altura o rato logo morreria sufocado por falta de oxigênio.
Então voou cada vez mais e mais alto e notou que acabaram os ruídos que estavam colocando em risco sua viagem, conseguindo assim realizar uma arrojada aventura ao redor do mundo que era seu grande sonho...
MORAL DA HISTÓRIA
Se alguém o ameaçar, VOE CADA VEZ MAIS ALTO...
Se alguém o criticar, VOE CADA VEZ MAIS ALTO...
Se alguém tentar destrui-lo por inveja e fofocas, VOE CADA VEZ MAIS ALTO...
E por fim, se alguém cometer alguma injustiça com você, VOE CADA VEZ MAIS ALTO...
Sabe por quê? Os ameaçadores, críticos, invejosos e injustos são iguais aos 'ratos', não resistem às grandes alturas.Enquanto eles reclamam, você cresce! Pense nisso...
UM RATO NO VÔO
Um jovem piloto experimentava um monomotor muito frágil, uma daquelas sucatas usadas no tempo da Segunda Guerra, mas que bem conservado ainda tinha condições de voar...
Ao levantar vôo, ouviu um ruído vindo de baixo de seu assento.Era um rato que roia uma das mangueiras do sistema hidráulico que dava sustentação ao avião para permanecer nas alturas.
Preocupado pensou em retornar ao aeroporto para se livrar de seu incômodo e perigoso passageiro, mas lembrou-se de que devido a altura o rato logo morreria sufocado por falta de oxigênio.
Então voou cada vez mais e mais alto e notou que acabaram os ruídos que estavam colocando em risco sua viagem, conseguindo assim realizar uma arrojada aventura ao redor do mundo que era seu grande sonho...
MORAL DA HISTÓRIA
Se alguém o ameaçar, VOE CADA VEZ MAIS ALTO...
Se alguém o criticar, VOE CADA VEZ MAIS ALTO...
Se alguém tentar destrui-lo por inveja e fofocas, VOE CADA VEZ MAIS ALTO...
E por fim, se alguém cometer alguma injustiça com você, VOE CADA VEZ MAIS ALTO...
Sabe por quê? Os ameaçadores, críticos, invejosos e injustos são iguais aos 'ratos', não resistem às grandes alturas.Enquanto eles reclamam, você cresce! Pense nisso...
quarta-feira, 5 de agosto de 2009
O QUE FAZER?
O que fazer? Perguntam as pessoas diariamente com tanta violência, com tanta insensatez do ser humano, que por ignorância e falta de Deus em seus corações roubam, seqüestram e matam.
O homem perdeu o senso de controle, perdeu o ponto de equilíbrio. O homem que começou a destruir a natureza, obra do criador. O homem evoluiu, dizem os estudiosos, não satisfeitos com esta “evolução” os seres humanos passaram a intimidar outros seres humanos, como se o mesmo fosse um animal de estimação que apanha de seu dono e ainda tem que baixar a cabeça para ele. Passou também a destruir famílias, famílias estas que foram criadas por Deus em Adão e Eva.
Mas o homem se superou, “evoluiu”, agora se acha no direito de tirar a vida de outro homem, não basta apenas intimidar, agora é preciso matar. Matam um ser humano como se estivessem matando a um inseto, são frios, calculistas, enfim não sentem nenhum tipo de arrependimento. É só mais um, dizem alguns; mas até quando? Até quando o homem vai continuar a olhar para o outro e sentir o desejo de matar, roubar e seqüestrar?
O que você vê quando se olha no espelho? Creio que a resposta seria você enxergar um rosto, um corpo, uma pessoa, um ser humano cheio de vida e sonhos. Mas o que você vê quando olha para outras pessoas? Será que você enxergaria também um rosto, um corpo e uma pessoa cheia de vida e sonhos?
Ao olhar uma criança recém nascida pensamos: como ela é bonita! Imaginamos o seu futuro, mas que futuro? Que futuro pode ter uma criança que nasce hoje, se o homem perdeu o juízo? Que futuro deixará o homem para suas crianças?
Estamos vivendo numa sociedade desumana, numa sociedade bruta, numa sociedade insegura e com medo. O homem não valoriza mais a afabilidade, a benignidade, a bondade e a amizade. Vivemos hoje com medo do vizinho, colocamos grades em nossas janelas, cerca elétrica sobre os muros, todo tipo de alarme dentro de casa - e até nas igrejas. Ao visualizarmos esta cena só falta ver pessoas usando armaduras, como se esta fosse a solução para os problemas da humanidade com relação à violência.
As pessoas pedem PAZ, mas maltratam os próprios filhos, pedem PAZ, mas usam do jeitinho brasileiro para tudo. As pessoas pedem PAZ, mas tem cada vez mais ganância em seu coração. Tem cada vez mais desejo de vingança em seu olhar e em seu coração.
O homem não se emociona mais como antes. O fato de ver pessoas serem mortas se tornou desenho animado e jogos para crianças. Fala-se em prevenção contra a violência; fala-se de conscientização da população, mas o que mais se vê são desenhos infantis cheio de violência, cheio de morte. Fala-se de prevenção contra a violência, mas a cada dia vê-se crianças estarem envolvidos em disparos de armas que seus pais guardam em casa - como se essa arma lhes desse alguma segurança a família. Como pode uma criança hoje entender quando alguém lhe diz não seja violenta, não pratique a violência se os seus maiores heróis usam armas, matam e destroem.O que fazer? Continuam a perguntar as pessoas que ainda sonham e desejam ver e habitar num mundo de PAZ, pessoas que ainda acreditam que O BRASIL TEM JEITO. O homem está cansado de “evoluir” em seus maus caminhos, precisa mudar.
Ao olhar uma criança recém nascida pensamos: como ela é bonita! Imaginamos o seu futuro, mas que futuro? Que futuro pode ter uma criança que nasce hoje, se o homem perdeu o juízo? Que futuro deixará o homem para suas crianças?
Estamos vivendo numa sociedade desumana, numa sociedade bruta, numa sociedade insegura e com medo. O homem não valoriza mais a afabilidade, a benignidade, a bondade e a amizade. Vivemos hoje com medo do vizinho, colocamos grades em nossas janelas, cerca elétrica sobre os muros, todo tipo de alarme dentro de casa - e até nas igrejas. Ao visualizarmos esta cena só falta ver pessoas usando armaduras, como se esta fosse a solução para os problemas da humanidade com relação à violência.
As pessoas pedem PAZ, mas maltratam os próprios filhos, pedem PAZ, mas usam do jeitinho brasileiro para tudo. As pessoas pedem PAZ, mas tem cada vez mais ganância em seu coração. Tem cada vez mais desejo de vingança em seu olhar e em seu coração.
O homem não se emociona mais como antes. O fato de ver pessoas serem mortas se tornou desenho animado e jogos para crianças. Fala-se em prevenção contra a violência; fala-se de conscientização da população, mas o que mais se vê são desenhos infantis cheio de violência, cheio de morte. Fala-se de prevenção contra a violência, mas a cada dia vê-se crianças estarem envolvidos em disparos de armas que seus pais guardam em casa - como se essa arma lhes desse alguma segurança a família. Como pode uma criança hoje entender quando alguém lhe diz não seja violenta, não pratique a violência se os seus maiores heróis usam armas, matam e destroem.O que fazer? Continuam a perguntar as pessoas que ainda sonham e desejam ver e habitar num mundo de PAZ, pessoas que ainda acreditam que O BRASIL TEM JEITO. O homem está cansado de “evoluir” em seus maus caminhos, precisa mudar.
E ainda continua a pergunta para refletir sobre tudo isso: O QUE FAZER?
LUIS CLAUDIO DE ROCO
sábado, 18 de julho de 2009
RECOMEÇAR
"A vida é cheia de altos e baixos". Quantas vezes ouvimos esta experessão?
É uma expressão bem popular e que se é usada a tdo instante para explicar as mais diversas situações que passamos na vida.
Pois bem, concordo que a vida é cheia de altos e baixos, mas temos o poder de escolher em que parte dela ficar, ou seja, se na parte alta ou na parte baixa.
Explico. observando crianças a brincar num parque presenciamos várias situações, entre elas muitas quedas de crianças. Isso pode parecer normal, pois afinal as crianças estão em fase de desenvolvimento e não tem noção sobre as mais diversas situações que cercam o ambiente onde estão, assim elas caem nos pequenos declives, acabam tendo encontrões com alguém ou algo ao seu redor propiciando assim a queda.
Ao cair elas também promovem muitas cenas diferentes umas das outras. Algumas crianças tendem a ficar ali chorando, olhando em direção a quem está acompanhando-a esperando ser socorrida e consequentemente que enxuguem suas lágrimas do rosto. Tudo isso acompanhado de um grande e sonoro barulho.
Outras crianças, no entanto, ao cairem, tentam se colocar em pé novamente para continuar com a sua brincadeira, seja ela qual for. Elas até esboçam um choro no início, mas logo se levantam e voltam a brincar como se nada tivesse acontecido.
Essas ações das crianças me fazem refletir sobre nossa vida e a expressão que tanto usamos em nosso dia-a-dia: "A vida é cheia de altos e baixos".
A diferença entre aquelas crianças e nós é que elas estão num parque qualquer se divertindo e por alguma razão elas caem em suas peripércias. Nós também estamos correndo o tempo todo de um lado para outro na vida, tenho a ausadia para dizer que, como crianças num parque, só que no parque da vida. Esse parque nos proporciona também muitas quedas e são as nossas atitudes que vão determinar que tipo de recomeço teremos após a queda.
tenho aprendido ao longo da vida que nossas atitudes podem fazer de uma pessoa um vencedor ou fracassado.
A vida tem ensinado a todos, sem distinção de classe, etnia ou religiosidade que passamos por esses "altos e baixos", mas ela também ensina como passamos por esse tipo de situação.
Você pode ser como uma criança que fica derramando suas lágrimas por situações adversas que possa estar enfrentando, ou pode tentar recomeçar e seguir em frente sabendo que o fracasso do momento pode servir de motivação para a grande conquista do futuro próximo em sua vida.
Recomeçar é isso. Recomeçar é enfrentar as dificuldades que surgirem na vida de forma a superá-las e não lamentá-las por terem chegado até você.
Você é quem vai decidir que tipo de atitude vai ter, lamentar-se ou recomeçar..........
O RECOMEÇO DEPENDE SÓ DE VOCÊ!!!
LUIS CLAUDIO DE ROCO
quinta-feira, 23 de abril de 2009
O VALOR DOS ESTUDOS NA VIDA DO ESTUDANTE, FAMÍLIA E SOCIEDADE
ESTUDAR É PLANEJAR O FUTURO
Só aquele que está acostumado a ler e resumir as idéias de um texto consegue analisar as coisas à sua volta.
E como conseguir isso? Estudando. Você tem o hábito de Estudar? Estudar é: Adquirir e fixar conhecimento. Mas isso exige, além de inteligência, uma boa dose de disciplina.
Na escola, fala-se todo dia que os alunos devem aprender e aprender. Mas para que isso aconteça de verdade é preciso criar e ter bons hábitos de estudos. Mas será que é possível?
Estudar é uma técnica que pode ser aprendida. Eis algumas técnicas sugeridas após muita pesquisa:
1. Leitura → Estudar exige ler. Essa leitura deve ser de qualidade.
- Reconhecer a fonte → Visão geral do texto;
- Detectar idéias chave → Analise a lápis as principais idéias (faça anotações em um caderno);
- Armazenar Dados → Anote as palavras desconhecidas e pesquise seu significado;
- Construir Significados → Dar sentido ao que se está lendo, procurando entender o contexto em que foi produzido e relacionando-o com conteúdos que você já domina. Pergunte-se: Para que serve isso? Como funciona? A quem interessa? Você estará exercitando sua capacidade de analisar, criticar e ir além do que foi lido.
- Memorizar Conceitos → Só depois de compreender totalmente o sentido. (contrário decoreba);
- Registro de Idéias → Sempre que possível, escreva fichas ou resumo de leitura;
2. Resumo → Uma forma eficiente de recapitular o estudo é fazer resumos e esquemas. Não existe (uma) fórmula. Cada pessoa desenvolve a própria técnica de anotação e registro.
- Resumo → É uma pequena redação e contém a essência do texto;
- Esquema → É um retrato sintético do assunto representado por meio de setas, chaves, colchetes, etc.
Apesar de terem estruturas diferentes, ambos identificam temas centrais, definem os principais conceitos e resgatam exemplos.
3. Pesquisa → A pesquisa é uma forma de complementar informações sobre o tema. Para uma boa compreensão do assunto, o ideal é fazer um estudo em várias fontes, seja na internet, seja numa biblioteca. Não dá para fazer uma boa investigação com base numa só fonte.
Informações diferentes permitem dominar linguagens especializadas, compreender fatos e teorias, formular novas idéias e, assim, construir a própria opinião sobre o tema.
4. Local de Estudo → O local onde trabalhamos e o nosso estado físico relacionam-se com o nosso rendimento. É importante ter em atenção os seguintes aspectos:
- Manter-se em forma → falta de sono, cansaço, fome, dor de cabeça, ver ou ouvir mal, etc..
- Local que permita concentração → deve evitar-se todo o local que nos distraia.
- Local Cômodo → mesa adequada, boa iluminação, temperatura ideal (20º), boa ventilação, etc.
- Local Íntimo e Pessoal → deve-se tentar que o local de estudo seja um local pessoal.
LUIS CLAUDIO DE ROCO
Só aquele que está acostumado a ler e resumir as idéias de um texto consegue analisar as coisas à sua volta.
E como conseguir isso? Estudando. Você tem o hábito de Estudar? Estudar é: Adquirir e fixar conhecimento. Mas isso exige, além de inteligência, uma boa dose de disciplina.
Na escola, fala-se todo dia que os alunos devem aprender e aprender. Mas para que isso aconteça de verdade é preciso criar e ter bons hábitos de estudos. Mas será que é possível?
Estudar é uma técnica que pode ser aprendida. Eis algumas técnicas sugeridas após muita pesquisa:
1. Leitura → Estudar exige ler. Essa leitura deve ser de qualidade.
- Reconhecer a fonte → Visão geral do texto;
- Detectar idéias chave → Analise a lápis as principais idéias (faça anotações em um caderno);
- Armazenar Dados → Anote as palavras desconhecidas e pesquise seu significado;
- Construir Significados → Dar sentido ao que se está lendo, procurando entender o contexto em que foi produzido e relacionando-o com conteúdos que você já domina. Pergunte-se: Para que serve isso? Como funciona? A quem interessa? Você estará exercitando sua capacidade de analisar, criticar e ir além do que foi lido.
- Memorizar Conceitos → Só depois de compreender totalmente o sentido. (contrário decoreba);
- Registro de Idéias → Sempre que possível, escreva fichas ou resumo de leitura;
2. Resumo → Uma forma eficiente de recapitular o estudo é fazer resumos e esquemas. Não existe (uma) fórmula. Cada pessoa desenvolve a própria técnica de anotação e registro.
- Resumo → É uma pequena redação e contém a essência do texto;
- Esquema → É um retrato sintético do assunto representado por meio de setas, chaves, colchetes, etc.
Apesar de terem estruturas diferentes, ambos identificam temas centrais, definem os principais conceitos e resgatam exemplos.
3. Pesquisa → A pesquisa é uma forma de complementar informações sobre o tema. Para uma boa compreensão do assunto, o ideal é fazer um estudo em várias fontes, seja na internet, seja numa biblioteca. Não dá para fazer uma boa investigação com base numa só fonte.
Informações diferentes permitem dominar linguagens especializadas, compreender fatos e teorias, formular novas idéias e, assim, construir a própria opinião sobre o tema.
4. Local de Estudo → O local onde trabalhamos e o nosso estado físico relacionam-se com o nosso rendimento. É importante ter em atenção os seguintes aspectos:
- Manter-se em forma → falta de sono, cansaço, fome, dor de cabeça, ver ou ouvir mal, etc..
- Local que permita concentração → deve evitar-se todo o local que nos distraia.
- Local Cômodo → mesa adequada, boa iluminação, temperatura ideal (20º), boa ventilação, etc.
- Local Íntimo e Pessoal → deve-se tentar que o local de estudo seja um local pessoal.
LUIS CLAUDIO DE ROCO
O Problema das Drogas
Quando sou convidado a falar com jovens e adolescentes sempre fico apreensivo de como será a reação desses jovens diante dos temas propostos. Pois bem, aqui estamos nós com mais um tema que muitos podem se achar sabedores de tudo, outros no entanto não vão se cansar jamais de procurar informações sobre As Drogas. Mas quem está com a razão? Àqueles que se acham sabedores ou àqueles que buscam informações? Quem está livre das drogas afinal de contas? Como lidar com esta situação?
Pensando nisto tudo cheguei a seguinte proposta de discussão para este dia:
1) Ninguém está livre do problema das drogas;
2) Toda informação sobre o tema nunca é demais;
3) Ninguém é sabedor de todas as coisas.
Após chegar a estas conclusões podemos então discutir o assunto Drogas.
1) Ninguém está livre do problema das Drogas
Neste tópico existem algumas considerações a serem feitas: 1) O que são drogas? 1.1) Álcool, Cigarro, remédios. Estes tipos de drogas são legais, ou seja, permitidas por lei. Mas vocês sabem quais as conseqüências do seu uso? 1.2) Maconha, Cocaína, Crak, Merla, Heroína, Êxtase, etc... essas são drogas ilegais, ou seja, não permitidas por lei. Quais as conseqüências deste tipo de droga?
Como percebemos os dois tipos de drogas causam problemas para quem às usa, para seus familiares e para a sociedade, por isso ninguém está livre do problema das Drogas.
2) Toda informação sobre o tema nunca é demais.
Nunca se viu, em toda história, tanta informação e tantos apelos vindos de toda parte a respeito das Drogas. São comerciais, programas de combate às drogas por entidades, programas inteiros dedicados ao assunto no rádio e na TV, palestras nas escolas, etc. Mas eu pergunto a vocês: Vocês estão craques no assunto? Quem seria capaz de levar informações concretas para a sociedade (pais, amigos) sobre o Tema?
Percebemos que embora pareça entediante tocar neste assunto, sempre é bom lembrar e discutir estas questões e não achar que sabemos tudo, pois sempre existe algo novo para aprender.
3) O que leva então, as pessoas (jovens) a usarem drogas?
3.1) AS PRESSÕES DA TURMA: Ceder às pressões do grupo, é como ser um biscoito saído de uma grande fábrica: são todos iguais. Pensam exatamente como os outros pensam, falam como os outros falam, vestem-se de modo idêntico, fazem o que todos fazem. Não tem a coragem e determinação para ser diferentes. Isto acontece, pois desejamos ser aceitos pelas pessoas que nos cercam e que consideramos importantes. A pressão do grupo é muito forte e determinante, maior que qualquer influência de outras pessoas, como pais, professores, etc. Daí surgem alguns efeitos da pressão do grupo: a) a maneira como pensamos sobre nós mesmos; b) a linguagem que usamos; c) a forma que nos vestimos; d) nossos padrões éticos e morais e, e) a forma com que tratamos as pessoas.
Tudo isso são fatores influentes na vida das pessoas que usam drogas; é preciso tomar cuidado para que estas coisas não coloquem mais vidas no mesmo caminho de quem já entrou pela porta errada.
Poderíamos ficar aqui falando sobre as muitas tragédias que o uso das drogas pode causar, mas vamos focar nossa atenção para um caminho melhor do que as drogas. Que tal agora colocar no papel tudo o que foi discutido aqui, e apresentar uma maneira viável de combater o uso de drogas?
LUIS CLAUDIO DE ROCO
Pensando nisto tudo cheguei a seguinte proposta de discussão para este dia:
1) Ninguém está livre do problema das drogas;
2) Toda informação sobre o tema nunca é demais;
3) Ninguém é sabedor de todas as coisas.
Após chegar a estas conclusões podemos então discutir o assunto Drogas.
1) Ninguém está livre do problema das Drogas
Neste tópico existem algumas considerações a serem feitas: 1) O que são drogas? 1.1) Álcool, Cigarro, remédios. Estes tipos de drogas são legais, ou seja, permitidas por lei. Mas vocês sabem quais as conseqüências do seu uso? 1.2) Maconha, Cocaína, Crak, Merla, Heroína, Êxtase, etc... essas são drogas ilegais, ou seja, não permitidas por lei. Quais as conseqüências deste tipo de droga?
Como percebemos os dois tipos de drogas causam problemas para quem às usa, para seus familiares e para a sociedade, por isso ninguém está livre do problema das Drogas.
2) Toda informação sobre o tema nunca é demais.
Nunca se viu, em toda história, tanta informação e tantos apelos vindos de toda parte a respeito das Drogas. São comerciais, programas de combate às drogas por entidades, programas inteiros dedicados ao assunto no rádio e na TV, palestras nas escolas, etc. Mas eu pergunto a vocês: Vocês estão craques no assunto? Quem seria capaz de levar informações concretas para a sociedade (pais, amigos) sobre o Tema?
Percebemos que embora pareça entediante tocar neste assunto, sempre é bom lembrar e discutir estas questões e não achar que sabemos tudo, pois sempre existe algo novo para aprender.
3) O que leva então, as pessoas (jovens) a usarem drogas?
3.1) AS PRESSÕES DA TURMA: Ceder às pressões do grupo, é como ser um biscoito saído de uma grande fábrica: são todos iguais. Pensam exatamente como os outros pensam, falam como os outros falam, vestem-se de modo idêntico, fazem o que todos fazem. Não tem a coragem e determinação para ser diferentes. Isto acontece, pois desejamos ser aceitos pelas pessoas que nos cercam e que consideramos importantes. A pressão do grupo é muito forte e determinante, maior que qualquer influência de outras pessoas, como pais, professores, etc. Daí surgem alguns efeitos da pressão do grupo: a) a maneira como pensamos sobre nós mesmos; b) a linguagem que usamos; c) a forma que nos vestimos; d) nossos padrões éticos e morais e, e) a forma com que tratamos as pessoas.
Tudo isso são fatores influentes na vida das pessoas que usam drogas; é preciso tomar cuidado para que estas coisas não coloquem mais vidas no mesmo caminho de quem já entrou pela porta errada.
Poderíamos ficar aqui falando sobre as muitas tragédias que o uso das drogas pode causar, mas vamos focar nossa atenção para um caminho melhor do que as drogas. Que tal agora colocar no papel tudo o que foi discutido aqui, e apresentar uma maneira viável de combater o uso de drogas?
LUIS CLAUDIO DE ROCO
Família
A família como instituição está sob violento ataque. Ataque de todos os lados são brigas constantes entre casais; discussão entre pais e filhos e vice-versa. Mas uma pergunta se faz ecoar: O que verdadeiramente é Família?
Família é: Família (ANTROPOLOGIA) Instituição formada pelo conjunto de pessoas unidas por laços sangüíneos e por meio da qual se consegue a integração social.
Adolescência; Comunidade; Crime; Infância; Islã; Juventude; Mobilidade social.
Ou ainda: Família (ANTROPOLOGIA) A atração sexual e o amor, origens do vínculo matrimonial, encontram na família a instituição por meio da qual os indivíduos se integram na sociedade. O nascimento, dentro da estrutura familiar, adquire um caráter afetivo que favorece a criação e o desenvolvimento intelectual dos seres humanos.
Função da família. Aristóteles dizia ser a família uma comunidade de todos os dias, "com a incumbência de atender às necessidades primárias e permanentes do lar", e Cícero cunhou a expressão, consagrada pelo tempo, segundo a qual a família é "princípio da cidade e origem ou semente do estado".
Antecedentes e características da família moderna. No decorrer dos séculos e segundo as diferentes culturas e civilizações, predominou a família patriarcal, dirigida pelo varão mais idoso do grupo. A família da Roma clássica era desse tipo e distinguiam-se nela dois grupos domésticos: o mais amplo, a gens, composta por diversos ramos independentes, e a família propriamente dita. Nesta, o comando era prerrogativa do pai, embora limitado em certa medida conforme fosse exercido sobre a esposa, filhos (pátrio poder), escravos ou servos. O direito germânico, por sua vez, distinguia entre a família em sentido estrito e o círculo familiar mais amplo, a estirpe ou sippe. O fato de pertencer à família era determinado mais pela autoridade a que a pessoa estava submetida do que pelos laços de sangue.
Do ponto de vista estritamente biológico, a família se constitui de pais e filhos, isto é, estrutura-se por um parentesco de sangue. Historicamente, no entanto, aparecem famílias cujos componentes não têm necessariamente vínculo biológico. Na antiga Roma, um chefe de família sem herdeiros podia adotar como filho um menino de outra família. Modernamente, a adoção ocorre em geral quando a mãe biológica não pode cuidar do filho e o entrega a outro casal, ou porque os pais adotivos não podem ter filhos e os desejam. Os filhos de mães solteiras freqüentemente crescem totalmente desligados do pai biológico. Todos esses casos levam a concluir que a definição de família em termos estritamente biológicos é insuficiente e que se mostra mais adequada a perspectiva social ou, em outras palavras, a acepção de família como unidade sociológica. Assim, família é a instituição que se incumbe de transformar um organismo biológico num ser social e o veículo primeiro da transmissão dos padrões culturais, valores e objetivos propostos pela organização da sociedade.
Apesar da profunda transformação dos esquemas familiares, a estrutura essencial da família continua a vigorar, uma vez que constitui, em suas várias formas, fundamento da sociedade humana, Dentro dela se criam os laços afetivos necessários à transmissão, de uma geração para outra, da cultura e dos valores ideológicos e morais.
©Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicações Ltda.
Família (BIOLOGIA). Divisão taxionômica de plantas e animais subordinada à ordem e constituída pela reunião de vários gêneros.
Espécie
Responder:
1) Qual é a Base da Família?
2) Qual é o propósito da Família?
3) Como encaixar a Família no mundo atual?
LUIS CLAUDIO DE ROCO
Família é: Família (ANTROPOLOGIA) Instituição formada pelo conjunto de pessoas unidas por laços sangüíneos e por meio da qual se consegue a integração social.
Adolescência; Comunidade; Crime; Infância; Islã; Juventude; Mobilidade social.
Ou ainda: Família (ANTROPOLOGIA) A atração sexual e o amor, origens do vínculo matrimonial, encontram na família a instituição por meio da qual os indivíduos se integram na sociedade. O nascimento, dentro da estrutura familiar, adquire um caráter afetivo que favorece a criação e o desenvolvimento intelectual dos seres humanos.
Função da família. Aristóteles dizia ser a família uma comunidade de todos os dias, "com a incumbência de atender às necessidades primárias e permanentes do lar", e Cícero cunhou a expressão, consagrada pelo tempo, segundo a qual a família é "princípio da cidade e origem ou semente do estado".
Antecedentes e características da família moderna. No decorrer dos séculos e segundo as diferentes culturas e civilizações, predominou a família patriarcal, dirigida pelo varão mais idoso do grupo. A família da Roma clássica era desse tipo e distinguiam-se nela dois grupos domésticos: o mais amplo, a gens, composta por diversos ramos independentes, e a família propriamente dita. Nesta, o comando era prerrogativa do pai, embora limitado em certa medida conforme fosse exercido sobre a esposa, filhos (pátrio poder), escravos ou servos. O direito germânico, por sua vez, distinguia entre a família em sentido estrito e o círculo familiar mais amplo, a estirpe ou sippe. O fato de pertencer à família era determinado mais pela autoridade a que a pessoa estava submetida do que pelos laços de sangue.
Do ponto de vista estritamente biológico, a família se constitui de pais e filhos, isto é, estrutura-se por um parentesco de sangue. Historicamente, no entanto, aparecem famílias cujos componentes não têm necessariamente vínculo biológico. Na antiga Roma, um chefe de família sem herdeiros podia adotar como filho um menino de outra família. Modernamente, a adoção ocorre em geral quando a mãe biológica não pode cuidar do filho e o entrega a outro casal, ou porque os pais adotivos não podem ter filhos e os desejam. Os filhos de mães solteiras freqüentemente crescem totalmente desligados do pai biológico. Todos esses casos levam a concluir que a definição de família em termos estritamente biológicos é insuficiente e que se mostra mais adequada a perspectiva social ou, em outras palavras, a acepção de família como unidade sociológica. Assim, família é a instituição que se incumbe de transformar um organismo biológico num ser social e o veículo primeiro da transmissão dos padrões culturais, valores e objetivos propostos pela organização da sociedade.
Apesar da profunda transformação dos esquemas familiares, a estrutura essencial da família continua a vigorar, uma vez que constitui, em suas várias formas, fundamento da sociedade humana, Dentro dela se criam os laços afetivos necessários à transmissão, de uma geração para outra, da cultura e dos valores ideológicos e morais.
©Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicações Ltda.
Família (BIOLOGIA). Divisão taxionômica de plantas e animais subordinada à ordem e constituída pela reunião de vários gêneros.
Espécie
Responder:
1) Qual é a Base da Família?
2) Qual é o propósito da Família?
3) Como encaixar a Família no mundo atual?
LUIS CLAUDIO DE ROCO
Relacionamentos Pais x Filhos
Distância Afetiva
Criar Vínculos: É impossível criar filhos da mesma maneira: Os pais se modificam com o tempo e com a experiência, e cada filho reage de modo diferente ao que é dito ou feito pelos pais;
Valores Familiares: Pais e filhos precisam crescer juntos: a cada etapa do desenvolvimento, é preciso fazer ajustes na maneira de lidar com as situações que surgem
Descobertas: Sociais, Sexuais, Relacional
Distância Comportamental
Reconhecer abertamente as próprias dificuldades é o primeiro passo para construir acordos de convívio razoáveis na família
Distância Social
Expectativas irreais: Harmonia e paz na família nunca são permanentes: precisam ser constantemente buscadas, a partir das semelhanças e diferenças entre as pessoas
Se analisarmos a Família como um Sistema, consideramos os Indivíduos como um Subsistema. O indivíduo mantém sua individualidade ao mesmo tempo em que pertence a um grupo no qual ele é uma das partes integrantes.
O escritor e poeta Paulo Leminski escreveu assim:
Quando eu tiver setenta anos
Então vai acabar esta adolescência
Vou largar da vida louca
E terminar minha livre docência
Vou fazer o que meu pai quer
Começar a vida com passo perfeito
Vou fazer o que minha mãe deseja
Aproveitar as oportunidades
De virar um pilar da sociedade
E terminar meu curso de direito
Então ver tudo em sã consciência
Quando acabar esta adolescência
Criar Vínculos: É impossível criar filhos da mesma maneira: Os pais se modificam com o tempo e com a experiência, e cada filho reage de modo diferente ao que é dito ou feito pelos pais;
Valores Familiares: Pais e filhos precisam crescer juntos: a cada etapa do desenvolvimento, é preciso fazer ajustes na maneira de lidar com as situações que surgem
Descobertas: Sociais, Sexuais, Relacional
Distância Comportamental
Reconhecer abertamente as próprias dificuldades é o primeiro passo para construir acordos de convívio razoáveis na família
Distância Social
Expectativas irreais: Harmonia e paz na família nunca são permanentes: precisam ser constantemente buscadas, a partir das semelhanças e diferenças entre as pessoas
Se analisarmos a Família como um Sistema, consideramos os Indivíduos como um Subsistema. O indivíduo mantém sua individualidade ao mesmo tempo em que pertence a um grupo no qual ele é uma das partes integrantes.
O escritor e poeta Paulo Leminski escreveu assim:
Quando eu tiver setenta anos
Então vai acabar esta adolescência
Vou largar da vida louca
E terminar minha livre docência
Vou fazer o que meu pai quer
Começar a vida com passo perfeito
Vou fazer o que minha mãe deseja
Aproveitar as oportunidades
De virar um pilar da sociedade
E terminar meu curso de direito
Então ver tudo em sã consciência
Quando acabar esta adolescência
Elaborado por: LUIS CLAUDIO DE ROCO
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